关于做好2019教育实习工作的通知

作者: 时间:2019-05-16 点击数:

各学院:

为进一步做好教育实习工作,加强教育实习过程管理,提高师范生的培养质量,依照2016级各本科专业教学计划,现将2019年教育实习工作布置如下:

一、实习对象

2016级师范类本科专业(含专升本)学生,具体专业、人数如下:

专业名称

所在学院

师范生总人数

英语(师范)

英语语言文化学院

107

汉语言文学(师范)

中国语言文化学院

49

小学教育

教育学院

154

数学与应用数学(师范)

跨境电子商务学院、科学技术学院

53

科学教育(师范)

41

音乐学(师范)&专升本

艺术学院

83

美术学(师范)

63

二、实习时间

根据各专业培养方案和教育实习规程要求,实习时间共一学期。其中,201976日前为前期校内准备,9月份开学第一周(911日)进入实习单位实习。实习单位实习结束(1213日)后两周内开展校内教育研习,具体时间如有调整,另行通知。

三、实习要求

1.各学院尽量在我校已签约的教师发展学校内开展实习工作,也可根据实际需求自行拓展教师发展学校。由主导学院统一联系实习单位,实习总联系人根据各专业实习人数而定。鼓励各学院将“省级示范性教师发展学校”作为优先考虑安排实习生。各学院在安排实习单位时,尽量选择能接纳该专业多名实习生的单位,避免实习生分布过散。

2做好实习准备工作。各相关学院严格抓好师范生技能达标工作,召开实习动员会和各实习小组会议,组织学生观摩示范课,以说课、短课、模拟课等形式组织学生写教案、试讲,指导教师须逐个考核、严格把关,考核结果纳入实习成绩。教育实习准备工作应在76日前完成。

3.配好带队指导教师。学院应保证带队指导教师有充足的时间完成带队指导工作。部分指导教师力量不足的学院,可以尝试集中在某个区域就近安排多所实习学校,由一位或多位指导教师指导距离较近的两到三个实习点的实习生,为保证指导质量,平均每位指导教师带领、指导的实习生不超过12人。指导教师到实习单位指导每周不少于1次。高校指导教师对每位实习生的听课、评课不少于2课时。

4.根据《浙江外国语学院教育实习规程(修订)》(浙外院办〔2018 64 )相关要求,严格要求学生认真完成各项实习任务、履行学校和实习单位相关制度。实习期间,实习生需提交一定数量的教学设计,授课时数原则上不少于12节(其中新教案不少于8节);实习生的教案需经学科指导教师签字批准,试讲不合格者不得进班上课;熟悉德育的一般过程、基本原理及其规律,掌握班级管理技能和方法,每位实习生至少组织开展1次主题班会或家访活动;实习生必须坚持互相听课和课后评议,每位实习生听课不少于20节,参加评议不少于3次;以实习小组为单位开展1次以上的教学公开课;以实习小组为单位对实习学校1门已有课程的开发、实施与评价作案例分析,或结合实际设计1门校本课程的开发、实施与评价的方案。教育调查研究报告一般不少于2000字。

实习期间,实习生应自觉履行以下责任:遵守高校和实习学校的有关规章制度、请假纪律,不迟到、不早退;未经实习学校同意擅自离岗者,按旷课论处;服从工作安排,尊重实习学校师生,悉心听取指导教师意见与建议,认真完成教育实习各项任务;注意自身安全,未经实习学校和指导教师的同意,不得擅自带学生外出实习期未满,不得擅离或自行更换实习学校;积极主动与所在高校与学院、带队老师保持密切联系;按要求及时填报与教育实践有关的各类材料与信息。

 5.强化实习过程性指导和管理。各学院要定期组织实习点走访。实习指导教师要协助实习单位指导教师督促和检查实习生的实习情况;协同实习单位指导教师评定实习成绩、完成教育实习总结、反馈有关意见和建议;加强对学生参与教研工作的指导,包括课堂教学评议,课堂观察,课例分析,教育调查或教育行动研究等。

6.开展教育研习工作。每位师范生的教育研习不少于2周,各学院利用视频、录像、文本、案例等资源,讨论交流、观摩反思等形式,组织学生对实习阶段的教学工作、班主任工作、教研工作等进行分析、探讨和研究。学院开展教育实习成果汇报,要求每名实习生至少上1堂汇报课,指导教师点评并打分,成绩纳入教育实习总成绩。

7.做好总结推优工作。以公开课、观摩课、汇报会、座谈会等形式,展示教育实习成果,并在总结交流基础上收集、建设、汇编教学典型性案例。做好学院总结和推优工作,推荐校级优秀实习生。

8.材料上交。请各学院于520日前将本学院学生意向实习单位摸底情况(附件2)报送教务处实践教学科;531日前将本学院实习工作计划(见附件3)纸质版盖章后交教务处实践教学科,电子版发送指定邮箱。

联系人:姚祥燕 联系电话:88213051

电子稿请发送至:[email protected]

附件:

1.实习单位实习人数需求情况表(2019)

2.各学院教育实习情况表

3.各学院教育实习工作计划

4.师范生教育三习成绩考核评估表(适用于小学)

5.师范生教育三习成绩考核评估表(适用于中学)

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